（ PK现场）

“同学们，谁知道世界上最早的麻醉药是什么？”

“老师，我知道，是麻沸散。”

“答得太棒了！你比上节课有进步，为你点赞！”

3月23日，在技师学院智能制造系22级制药6班教室里，教师邵秋雨正在给学生讲课，她时不时向学生提问，与学生互动，气氛既严肃又活泼。

仔细观察你会发现，端坐在教室里认真听讲的不只是学生，还有几名“编外”人员，他们身份特殊，是不请自来的“评委”。原来，这是该院提高教学质量的又一项创新举措。

为端正教师教学态度，提高授课水平，该学院3月份以来在全院范围内开展了“听课打擂台”活动。活动由教研室牵头成立的听课小组担任评委，采取“不打招呼，推门听课”的方式，随机挑选教室全程听课。课后对授课老师的讲课过程进行点评反馈、综合评价、打分排名。

“老师之间相互比赛我还是第一次体验，这不仅是一场比赛，更是我们施展能力的舞台，形成了‘讲、学、赶、超’的教学氛围，我会尽最大努力上好每堂课。”邵秋雨说。